英国童书作家朱莉娅·唐纳森（Julia ...

整本书阅读与班级建设结合，成为一种有效的教育策略。这不仅帮助学生提升了阅读能力，更深刻影响了他们的人格培养与集体凝聚力的增强。通过基于班情的深入调研、合理的预期目标设定与恰当的书目选择，保证了整本书阅读活动的有效实施，为班级的深度建设奠定了基础。经过充分的准备，我们能够真正打通整本书阅读与班级建设之间的“任督二脉”。

作为一名初中英语教师和班主任，我始终认为，整本书阅读对于青少年的成长具有重要的推动作用。然而，囿于初中的学业压力和阅读技巧的缺失，以及教师对整本书阅读的关注更多停留在语言学习的层面，整本书阅读的作用常常被边缘化、狭隘化和浅层化。教师的责任在于育人，整本书阅读也是学科育人的极佳媒介，将整本书阅读与班级 ...