近日，2024年QS全球教学创新大奖颁奖典礼在英国伦敦举行，松鼠Ai智能老师凭借其在教育领域的创新实践和杰出成果，荣获“人工智能在教育中的应用（AI in ...

教育部于12月27日召开2024年全国教育数字化工作总结会。会议采用线上线下结合方式进行，由教育部党组成员、副部长王光彦主持。教育部党组书记、部长怀进鹏出席并发表重要讲话，教育部党组成员、副部长吴岩也出席了本次会议。 二、三年战略成效显著 ...

余胜泉建议根据学生的认知能力和年龄阶段，构建分龄分层的 AI教学应用规范，并引入与学段适配的 AI工具认证制度。 新京报讯（记者刘洋）“人工智能的特点是可以提升人的认知，但当把很多思考或学习的事交给人工智能时，要考虑到处于成长阶段的学生可能 ...

在迅速发展的科技时代，越来越多的教师和教育机构开始关注人工智能（AI）技术在教学中的应用。你是否也曾想过如何提高课堂的学习效率？或许在教学过程中，教师面临着备课时间过长、课程设置不够灵活的问题。根据调查，许多教师在教学中感到压力，尤其是在学生差异化需 ...

复旦大学近期发布《复旦大学关于在本科毕业论文（设计）中使用AI工具的规定（试行）》，明确列出了禁止使用AI工具的范围，包括禁止直接使用AI工具生成本科毕业论文（设计）的正文文本、致谢或其他组成部分等，引发关注。此前，湖北大学、福州大学、天津科技大学等多所高校也相继发布此类规范AI工具使用的通知，部分高校还约 ...

智慧课堂之AI+3D数字教育平台，以创新的AI+3D技术为核心、以教育数字化为先导和引擎。旨在把最新的人工智能科技和沉浸式显示科技融入数字教育教学的全过程，接下来看AI+3D数字教育平台第一弹Ambow-AI多功能数字教室（3D）。这个多功能数字教室 ...

史焕平指出，此次召开“人工智能赋能教育教学”专题培训会，旨在让大家深入理解人工智能对教育教学的深远影响，把握其在教育领域的应用趋势。为确保培训取得实效，他提出三点要求。

（何海宁使用AI工具生成/图）很少有人能说清，这是一场始于何时的“攻防战”。2022年，当AI刚刚爆发时，许多大学生只将它当做某种难以名状的科技图腾。他们好奇地与之对话，试图弄清它的“头脑”能否跟上人类思维的速度，输出的字符是否如机械一般冰冷。但它很 ...

高校开设AI课程的初衷显而易见：帮助学生适应这个充满变革的时代。然而，随着AI理念深入校园，学科之间的界限开始模糊，教师的教学方式也在不断变化。在复旦大学，语言学教授郑咏滟指出，AI技术与语言学的结合让人文学科和科学的关联被重新审视。就连外语专业都在经历着前所未有的挑战与机遇，必须重新定义其发展路径。

1月10日至13日，西安翻译学院教师发展中心成功组织并举办“凝心聚力携手并进”教师教育教学技能及干部能力提升培训班。此次培训旨在进一步提升学校教师的教育教学水平和行政干部的管理与服务效能，为学校的人才培养工作高质量发展注入新的活力。学校在职在岗中青年 ...

摘要： 上海市政协委员曹锡康呼吁加强高校教师教育教学AI素养，积极应对这场教育的深刻变革。 在全球信息化浪潮的推动下，人工智能技术正在快速发展，给高等教育领域带来了前所未有的挑战。从教师到教学，如何重塑传统教学模式、打造多方面学习路径 ...

段宇介绍：“视源股份自主研发的希沃教学大模型（备案名：CVTE大模型）已扩展了‘看、听、读’的多模态理解能力。”他举例，AI备课能力可以一键生成基于老师教学习惯的个性化授课课件；课堂反馈系统扮演“智能督导员”角色，从五大维度对该堂课进行AI ...